Sobre las tomas y las clases PDF Print E-mail

Melina, estudiante de Sociología No agrupada, "independiente".

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Estoy absolutamente preocupada y comprometida con la lucha por la educación pública en todos sus niveles, y si bien creo que estas jordanas están siendo muy importantes y significativas pero creo que hay que cambiar algunas cosas, algunas estrategias y algunas formas.

 

Creo que los que vamos a las asambleas o a las marchas nos emocionamos al ver que somos muchos más que en otras luchas, pero nos olvidamos que hay muchos compañeros que no están viniendo, no participan. Puede ser por muchos motivos que suceda esto, cada uno tiene un nivel de compromiso distinto y es válido.

Lo que si creo, es que es nuestra responsabilidad no olvidarnos de ellos, convocarlos continuamente. Que vengan a la facultad, difundir por todos lados la gran cantidad de clases públicas y autogestionadas que se están llevando adelante. 

Muchas veces escucho compañeros en mis clases que sienten que las tomas de alguna manera van contra ellos, contra su posibilidad de estudiar, cursar con "normalidad" y meter materias este año.

Todos los que estamos involucrados con la lucha sabemos que no es así, que justamente estamos intentando defender la educación pública, para nosotros y las próximas generaciones y que queremos que sean dignas las condiciones de cursada. Pero la realidad es que a veces algunos métodos terminan alejando a los nuestros propios compañeros de cursada.

Quiero decir que estoy de acuerdo con las tomas, pero lo que me parece importantísimo es que no dejemos nunca de convocar a todos los estudiantes que no están viniendo y de sumarlos.

Sé que circulan millones de mails de las distintas agrupaciones con consignas de lucha, pero evidentemente eso no acerca a los compañeros que no tienen un espíritu combativo, o que simplemente no se sienten identificados con algunas formas.

Tenemos que convocarlos a estudiar, que es lo que nos une a todos! esa tiene que ser nuestra principal forma de protesta! estudiar! Mandemos mails diciendo que hay clases, que vengan a la facultad!

 

Y creo que esa tiene que ser la forma para hacernos ver ante la sociedad civil, esa que esta llena de "doñas rosas" que nos ven como cortadores de calles, tomadores de facultades y se indignan ante cada reclamo que llevamos adelante.

 

Creo que cada corte de calle que hagamos no tiene que ser simplemente con nuestra presencia, cantando y con bombos. Deberían ser rondas de gente teniendo una clase, o debatiendo sobre la educación pública.

 

Que si vamos a escrachar EXPOUBA, no sea tampoco haciendo bardo en la puerta. Hagamos una CONTRA EXPOUBA, con stands que muestren cada uno de nuestros problemas, gigantografías con imágenes del estado deplorable de nuestros edificios.

 

También creo que deberíamos hacer volantes y carteles que expongan claramente nuestros problemas y que sean firmados por "los estudiantes". Porque a veces repartimos folletería con las consignas que perseguimos pero eso a la gente "de afuera" quizás no la conmueva. Digo: "edificio único, ya!" lo lee doña rosa y no se pone en nuestro lugar. En cambio si el volante tiene una foto de nuestro edifico por dentro y detalla todos los problemas que tenemos, breve y concisamente como para que sea leído y entendido por cualquiera a mi criterio tendría otro efecto que un volante con consignas.

 

Yo voy habitualmente a las marchas y a las asambleas, pero no siento que sea un lugar en donde pueda hacer oír mi voz, ya que muchas veces son interminables, llenas de intervenciones de las distintas agrupaciones que en la mayoría de los casos repiten consignas, y en vez de ser un espacio de propuestas, discusión de ideas y toma de decisiones comunes, terminan pareciendo palcos de exposición.

 

A la vez, en los pasillos de la facultad charlo con gente que no se acerca a estos espacios  por estos motivos, porque no siente que sean lugares que llamen a la participación, y me parece que no está bueno ya que quedan por fuera de la lucha aunque esten interesados. 

 

Alguna de estas cosas quise decirlas en la última asamblea interestudiantil el lunes 20/09, pero los nervios de mi primera intervención ante semejante cantidad de gente hicieron que diga la mitad de las cosas y no sé si con mucha claridad.

 

Por eso les escribo, para ver si hay más personas que piensan como yo, que hay que continuar la lucha pero revisar algunos métodos. Para ganarnos el apoyo de nuestros compañeros y de toda la sociedad, que comprendan que no lo hacemos de quilomberos sino con la convicción de que estamos defendiendo algo que es de todos, y que el beneficio será para todos!

 

Sabemos que los políticos actuan en función de lo que les dará más o menos votos para las proximas elecciones. Tenemos que hacer que el tema de la educación pública vuelva a ser un tema que conmueva a toda la sociedad y que le preocupe, que no sigan eligiendo la privada, que se comprometan con la pública. Es la única manera de que un político crea que es un tema importante porque de él dependerán sus votos.

 

Bueno, sé que escribí mucho. Ojala alguien haya llegado hasta el final.

Y si alguien tiene ganas de pensar propuestas alternativas para esta lucha podamos juntarnos.

 

Gracias por leerme.

Melina